Образовательные стандарты

ПРОФСТАНДАРТЫ:

В соответствии со ст. 195.1 ТК РФ профессиональным стандартом является характеристика квалификации, необходимой для осуществления определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенной трудовой функции. Под квалификацией понимается уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы.

Профстандарт конкретизирует трудовые функции в зависимости от квалификации, требующейся для выполняемой работы. При этом в стандарте сначала обозначается вид профессиональной деятельности, затем описываются обобщенные трудовые функции, в каждую из которых включается совокупность связанных между собой отдельных трудовых функций.

Также в стандарте отражаются:

— возможные наименования должностей;

— требования к образованию и обучению;

— основные пути повышения квалификации;

— особые условия допуска к работе;

— конкретные трудовые действия.

Нормативно — правовое, методическое обеспечение введения профессиональных стандартов

1. Изучение документов: приказ Минтруда России N 544н от 18.10.2013 «Об утверждении профессионального стандарта Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель).

2. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 613н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых.

3. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 июля 2015 г. N 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»

4. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 мая 2015 г. N 276н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией».

5. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015 г. N 691 н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом».